Воспитатель дошкольного образования

Продолжительность обучения:

Документ об окончании:

Диплом о профессиональной переподготовке

256 часов

О программе:

Программа разработана в соответствии с государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования 44.02.01 Дошкольное образование (утв. приказом Министерства образования РФ от 27 октября 2014 года № 1351), профессиональным стандартом № 01.001 «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)» (приказ Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации № 544н от 18.10.2013 г.).

Целью реализации Программы является получение слушателями знаний, необходимых для организации работ по специальности «Воспитатель дошкольного образования», формирование практических умений и навыков по реализации обеспечивающих функций педагога, повышение качества дополнительного профессионального образования, а также обеспечение формирования компетентности педагогов в области дошкольного образования.

Программа разработана в соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», приказом Минобрнауки России от 01.07.2013 № 499 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам», приказом Минздравсоцразвития России
от 17.05.2012 № 559н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов
и служащих".

Модуль 1 Нормативно-правовые документы, регламентирующие систему дошкольного образования в РФ.

Тема 1.1. Нормативно-правовое обеспечение системы дошкольного образования.
Тема 1.2. Требования Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования.
Тема 1.3. Особенности организации образовательного процесса.

Модуль 2 Психология.

Тема 2.1. Введение и теоретические основы психологии как науки.
Тема 2.2. Развитие психики в филогенезе.
Тема 2.3. Психология деятельности и адаптации.
Тема 2.4. Психология личности.
Тема 2.5. Индивидуально-типологические особенности личности.
Тема 2.6. Эмоционально-волевая сфера.
Тема 2.7. Познавательные процессы личности.

Модуль 3 Педагогика.

Тема 3.1. Педагогика как наука, ее категориальный аппарат, связь педагогической науки и практики.
Тема 3.2. Методология, методы и логика исследований в отечественной педагогике.
Тема 3.3. Воспитание в целостном образовательном процессе.

Модуль 4 Основы педиатрии и гигиены.

Тема 4.1. Возрастная анатомия, физиология и гигиена.
Тема 4.2. Основы педиатрии и гигиены детей раннего и дошкольного возраста.

Модуль 5 Методика дошкольного образования.

Тема 5.1. Методика обучения и воспитания в сфере дошкольного образования.
Тема 5.2. Методическая работа в дошкольных образовательных учреждениях.
Тема 5.3. Моделирование образовательных программ.
Тема 5.4. Игровые технологии в дошкольном образовании.
Тема 5.5. Подготовка ребенка к школе в условиях дошкольной образовательной организации.

Итоговая аттестация

Содержание:

Вам могут быть интересны